看到大家都在说解梦的科学原理,我可以放一个我做的梦来供大家解读吗,我也相信不会平白无故的做一些梦的,梦里肯定有自己的一些潜在意识和需求,然后自己还没有能力能够了解这部分需求和意识,就想记录下来,也许有人可以分析出来呐。做了一个不太开心的梦,醒来长呼一口气,还好只是一个梦啊 但是,梦好像又是现实的反映,梦中和其他人物之间的纠结,决定记录下自己做的梦,希望可以找一个人帮助自己解梦。和小A小B好像要一起去上课,上课之前要刷卡接水带着接的水去教学楼,可是就小A没有刷通过,卡好像突然不行了,小A自己也显得很着急,因此我故意没有看她和她进行眼神交流,我当时的心理竟然有点怕自己出什么错,不像个小B眼里的异类,好像在表现自己好的那一面。我想我干脆也接些水,谁知A突然好了,她们俩起身要去上课了,A在前面直接走,T就在后面跟着,又觉得这样子喊有点煞笔,两个人都没有理我,我追上去问得时候,A居然开玩笑一般说着我有一次做什么事情没有配合她们俩个(梦里面好像没有一起打游戏,这个有点记不清了啊),然后B马上说,当时两个人语气还很刻薄,我好像一下子就生气了,B当时走路没有给我留位置,我还特意从她身边绕了过去,A迅速找了一个位置坐下,T找了后面几排一个靠边的位置,我本来想找位置,发现老师在教室里面发好了作业本,我找自己的作业本没有找到,一问同学我好像自己给拿过了,作业本不是老师发的,在去后面几排的时候我很生气,整个人都给翻过去了,但是T并没有理我,我最后坐在一个朋友身边S身边,本来想给她倾吐一下,发现前面做了一个我信任的朋友K,本来想告诉S的,又决定告诉K了,因为感觉K更值得信任,让K做到我旁边,告诉了K,我好像是以写纸条的方式告诉K的,但是后来我莫名其妙的发现K把我说的,做成了一个视频发在了我的微博上面,微博说了我的矛盾,还在询问广大的网友如何的看待这件事情,视频的封面是我的一张很好看的照片。然后过了一段时间我才发现发了微博,也是说她们不好,我突然想到,M和T也会看到,肯定会撕起来的,说不定已经看到了,而且M貌似还没有意识到我对她们的不满,现在估计就知道了,T好像是知道的,但是不做反应,跟着M走。
梦见考试、上课之类一般都是当时的压力比较大,我们的大脑还没有完全进入休眠的状态,以前的记忆就会比较混乱地显现出来了。我们的记忆就像是我们存储在电脑里的资料一样,我们会有目的的去搜索有用的信息(就像我们回忆以前的事情、使用已经记忆在脑子里的信息)。电脑里一些常用的资料,我们脑海里记忆的知识也一样。电脑里一些不常用的东西。
每个人都会做梦,很多人因为做了奇怪或恐怖的梦,醒来后会很不安。如果能用科学的方法解释梦,不仅能消除内心的不安,也会让你通过梦了解自己的身体,梦其实是我们在睡眠时,大脑在部分功能关闭的情况下,由于这时候只保留了很少的记忆和理解功能,因此梦经常是不连续和不合常理的。人在睡眠时无法知觉外部刺激,会不同程度的感到紧张,因此梦里伴随的情绪更多是紧张甚至会有噩梦。也会随着大脑思绪的打开,更容易进入到你梦里来,第一个即可】我喜欢做梦 因为我在梦里可以控制剧情 所以我让大家叫我梦王。在梦里就是你的大脑和潜意识抗衡的时间 控制就潜意识就控制住了梦。
过去现在未来的信息都存在于当下的时空当中。状态好就能感知到。最近做事会很有灵感
一直带想!所以会做梦!
有什么知识知道后你的世界就不一样了有什么知识,我们从来没有活的很明白,甚至有时候也不知道自己到底在想什么。只有记忆能触碰的梦,梦其实未尝不是另一个维度的我们在讲述他的悲欢喜乐。了解梦的语言,【课程介绍】筹备已久的释梦线上课程“跟随渡仁两位资深心理咨询师,和带来不同梦境的嘉宾们,和我们共同去探讨梦的那些故事。带你进入梦的世界,解答梦的疑惑。抛掉过去周公解梦的直译,去看看解析梦境究竟是怎么回事!你可以在课程中看到心理咨询师最直接的对话和交流,你可以简单直接的了解到科学释梦的方式,你可以找到那些困扰许久的梦境的答案。轻松易懂两位老师用轻松有趣的谈话形式,结合具体的梦境,呈现出让每一个人都能听懂的释梦技术。* 科学看待梦境不同于周公解梦,我们的释梦技术源自精神分析流派,形成了现代科学的解梦方式。* 简单实用的释梦技巧学习聚焦常见的梦,通过结构化的解梦方法,从自己的梦开始练习,熟练使用释梦技巧。你的梦就是我们下一期的案例哦!不受时空限制音频课程,懒得重复听?每节课末尾更有要点总结!认识自己从来不算晚“随着刘洋老师轻柔的声音缓缓结束”小编我还沉浸在梦的世界里,梦的意义对于我们到底是什么,不管是在心理咨询角度还是在生活应用中,【适用人群】每一个想要了解梦的你【课程详情】1. 我们是如何来理解梦的。3. 如果梦有预见性?4. 我们可以控制梦境吗?6. 你最常做的梦是什么?7. 我从无限坠落的梦中惊醒8. 梦里那些赤裸裸的意义9. 我在梦里找厕所10. 记录梦境的技巧11. 释梦技术1——梦的基本基调12. 释梦技术2——梦中情绪的流动13. 释梦技术3——梦里的前因后果14. 释梦技术4——梦元素的大集合15. 释梦技术5——你的梦最特别16. 叙事与梦17. 梦的隐喻【老师介绍】刘洋中科院博士国家二级心理咨询师渡仁CBT学院院长资深心理培训讲师Member of International Employee Assistance Professionals Association(Los Angeles?USA)国际EAP协会会员(总部洛杉矶) Member of Academy of Cognitive Therapy美国认知学会会员Attend the Beck Institute CBT Project Training参加美国贝克中心CBT项目培训Attend the American Institute for Cognitive Therapy Training参加美国认知疗法研究所系列培训不仅拥有深厚的CBT功底,参与翻译多本CBT著作。
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